Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

АРАЛАШ ТАЪЛИМ (BLENDED LEARNING) ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ

Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида аралаш таълим (blended learning) технологияси асосида ўқув жараёнини ташкил этишнинг мазмуни ва аҳамияти очиб берилади. Шунингдек, қўлланма АКТ ва бошқа замонавий ўқув воситалари орқали тақдим этилган янги дидактик имкониятлар асосида анъанавий ўқув жараёнини инновацион таълим технологиялари билан бирлаштириш орқали ўқитиш масалаларини ўз ичига олган.

ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТЕСКАРИ СИНФ (FLIPPED CLASSROOM) ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

Мазкур методик қўлланма тескари синф (flipped classroom) технологиясининг тавсифи, элементлари, дарс жараёнида фойдаланиш босқичлари, баҳолаш стратегияси масалаларига бағишланган.

УКАЗАТЕЛЬ МАТЕРИАЛОВ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В «ВЕСТНИКЕ ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ» В 1937–2012 гг.

Следование структуре номеров не означает, что указатель просто дублирует соответствующие оглавления. Проведена полная сверка de visu всего массива, что повысило точность описания и в ряде случаев позволило исправить ошибки, встречающиеся в журнале, а также в ежегодных и пятилетних указателях и многих библиографических изданиях. Для каждой единицы приводятся фамилия автора (авторов) с инициалами, в том числе и в случаях, когда в самом журнале эти данные фигурируют в сокращенном виде или не указаны вовсе, заглавие работы, номера страниц (первой и последней).

Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича харакатлар стратегияси тўғрисида»ги ПФ-4947-сонли фармонида белгиланган вазифаларнинг ижросини таъминлаш максадида

Ушбу йиғма тахлилий материалда Ўзбекистон Республикаси худудлари кесимида ижтимоий-иктисодий курсаткичлар тахлили амалга оширилган. Унда “2017-2021 йилларда Узбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йуналиши буйича харакатлар стратегияси”да белгиланган устувор йуналиш ва вазифаларнинг мазмун- мохиятини худудларда тарғиб этиш, шунингдек, жойларда амалга оширилаётган ижтимоий- иктисодий ислохотларнинг боришини урганиш максадида 40 кунга мулжалланган “Харакатлар стратегияси; ёзги таътил - 2017” амалий лойихаси доирасида амалга оширилган ишлар, тупланган материаллар хамда уларнинг кискача баёни акс этган.

Общайся так, чтобы тебя слышали, слушали и слушались!

Книга, как и человеческая деятельность в целом, эффективна настолько, насколько результативен подход, который она практикует. Сочинение может содержать множество пре красных идей, но если автор рассматривает вопрос под неправильным углом, даже самые пре восходные советы не принесут никакой пользы. Эта книга основывается на личном опыте автора. Если вы считаете, что научиться высту пать самому и научить этому других людей – значит запомнить свод неких незыблемых пра вил произношения, формирования жестов и изложения мыслей, то данный труд вряд ли пока жется вам интересным, поскольку в нем содержатся советы по выработке собственных правил и принципов. Но если вы отнесетесь к материалу непредвзято, то вскоре сможете уловить глав ное, что несет это сочинение.

Она юртимиз бахту иқболи ва буюк келажаги йўлида хизмат қилиш - энг олий саодатдир

Выступления И. А. Каримова.

Узбекистонда Олий таълим

2023 йил 25 январда кабул килинган "Республика ижро этувчи хокимият органлари фаолиятини самарали йулга куйишга доир биринчи навбатдаги ташкилий чора-тадбирлар тугрисида"ги Фармонда янги ташкил этилган вазирлик ва идоралар, жумладан, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги тизимида асосий фаолият йуналишларини белгилаш, такомиллаштириш юзасидан ривожлантириш дастурлари, стратегиялар ва концепцияларни амалга ошириш вазифаси куйилди.

ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ 4

Наивный материализм древних греков на протяжении свыше трех столетий, отделявших материализм Эпикура от материализма милетской школы, претерпел ряд существенных изменений. Сам предмет философии в понимании различных материалистических школ видоизменялся и при- обретал новое содержание.

ОЛИЙ ТАЪЛИМНИНГ ЎҚУВ-УСЛУБИЙ ҲУЖЖАТЛАРИ ТАҲЛИЛИ (ДУНЁНИНГ ТОП-200 ТАЛИК ОЛИЙГОҲЛАРИ МИСОЛИДА

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасалари, таълим дастурларини хорижий олий таълим ташкилотлари дастурлари асосида қайта ишлаб чиқишда муҳим манба бўлиб, мамлакатимизда олий таълим сифатини ошириш, салоҳиятли ҳамда рақобатбардош кадрлар тайёрлашга хизмат қилади.

ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ 1

После второй мировой войны, окончившейся великой победой Советского Союза, от лагеря империализма отпал ряд стран, которые, руководствуясь историческим опытом ленинско-сталинской партии большевиков, вступают ныне на путь строительства социализма. Растет и крепнет антиимпериалистический и демократический лагерь во всем мире, ширится национально-освободительное движение в колониальных и зависимых странах, идеи ленинизма, идеи коммунизма все более овладевают массами трудящихся за рубежом. Силы империалистической реакции слабеют, силы нового общества, силы социализма неодолимо растут.

Buxoro tarixi

Buxoro O‘zbekistonnig qadimiy madaniy maskanlaridan biri. Uning tarixi, madaniyati O‘zbekistonda yashovchi barcha xalqlar o‘tmishining bir bo‘lagi hisoblanadi. Alohida olingan bir qadimiy hudud o‘tmishini O‘zbekiston tarixi doirasida maxsus o‘rganish O‘zbekiston mustaqillikka erishgandan keyin boshlandi.

Axborot texnologiyalari atamalarining izohli lug'ati

Ushbu lug'at O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Mamlakatimizda o'zbek tilini yanada rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi Farmoni ijrosi doirasida ART sohasi xodimlari, oliy va o'rta-maxsus o'quv yurtlari talabalari hamda barcha qiziquvchilar foydalanishi mumkin bo'lgan terminologik bazani shakllantirish maqsadida tuzildi.

Олий таълим бошқаруви: ISO талаблари ва устувор вазифалар : методик қўлланма

Қўлланмадан олий таълим муассасалари ректорлари, проректорлар, бошқарма ва бўлим бошлиқлари, факультет деканлари, кафедра мудирлари, профессор- ўқитувчилар ҳамда олий таълим сохасига оид илмий тадқикот олиб бораётган изланувчилар фойдаланишлари мумкин.

ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ 3

Это историческое постановление потребовало от советских историков коренной перестройки всей их педагогической и научно-исследовательской работы. Указывая на необходимость «преподавания гражданской истории в живой занимательной форме с изложением важнейших событий и фактов в их хронологической последовательности, с характеристикой исторических деятелей», партия и правительство подчеркивали, что «только такой курс истории может обеспечить необходимые для учащихся доступность, наглядность и конкретность исторического материала, на основе чего только и возможны правильный разбор и правильное обобщение исторических событий, подводящие учащегося к марксистскому пониманию истории».

Илмий мақола қандай ёзилади?

Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик ҳукмига ҳавола этиш тартиб-таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради. Илмий макола ёзишда амал қилиниши лозим бўлган расмий ва норасмий қоидалар

Кредит-модуль тизими бўйича хориж тажрибаси : методик қўлланма

Ушбу методик қўлланмада хорижий давлатлардаги кредит-модуль тизимига турлича ёндашувлар, атамалар, кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш ва унинг сифатини таъминлашнинг инновацион методлари ёритилган.