Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Таълим менежменти

Мазкур қўлланмада замонавий мактаб раҳбарларининг функционал вазифалари ва бошқарув фаолияти самарадорлиги, бошқарув функциялари ва методлари, умумий ўрта таълим муассасаларидаги ташкилий тузилиши, стратегик бошқарув ва режалаштириш, бошқарув ва режалаштириш, бошқарув жараёнидаги тарбиявий муносабатлар, раҳбарлик услублари, таълим муассасалари раҳбарларининг бошқарув қоблиятлари ва умуминсоний хислатлар, бошқарув алгоритми, бошқарувда меҳнат муносабатлари этикаси, раҳбарнинг иш вақти ва ундан фойдаланиш, ходимлар ва раҳбарлар фаолиятини ташкил этиш ва бошқа масалалар ёритилган.

Ўрта гуруҳ болалари нутқини ўстириш

Бу китоб болалар боғчасининг тарбиячилари ва методистлари, педагогика билимгоҳларининг ўқувчи ва ўқитувчилари учун мўлжалланган. Унда "Болалар боғчасида таълим-тарбия дастури" талаблари асосида ўрта гуруҳ ёшидаги болалар нутқини ривожлантириш бўйича ишларнинг мазмуни ва методикаси ёритилади.

Ўрта мактаб, лицей ва коллежларни битувчилари ҳамда олий ўқув юрталарига кирувчилар учун ёрдамчи тестларва уларни ечишга доир кўрсатмалар

Мазкур қўлланмада янги дастур асосидаги ўзбек тили ва адабиёти, тарих, кимё, биология, физика, математика, география, инглиз тили фанларининг асосий бўлимлари бўйича савол ва масалалар тест усулида берилган. Қўлланмада келтирилган тестлар олий ўқув юртларига кириш имтиҳонларида берилиши мумкин бўлган тестларга ўхшаш бўлгани билар, улардан қисман фарқ қилади.

O'zbekistonning eng yangi tarixi fani bo'yicha mustaqil ta'limni tashkil etish

O'zbekistonning eng yangi tarixi fanidan nomutaxassislik kunduzgi ta'lim yo'nalishlari uchun mustaqil ta'limni tashkil etish bo'yicha o'quv qoʻllanma 2021-yil 28-avgustda Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti tomonidan tuzilgan tasdiqlangan "O'zbekistonning eng yangi tarixi" fani namunaviy dasturi asosida ishlab chiqildi.

Nutq o'stirish metodikasi

Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining talabalari, magistrlari va akademik litsey, kasb-hunar kollejlari o'quvchilari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarining uslubchilari va tarbiyachilariga mo'ljallangan. O'quv qo'llanmada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o'stirish shakllari, metodlari va vositalari yoritilgan.

Иқтисодий тарбия назарияси

Қўлланмада тарбия жараёни ва унинг шаклланиши, тарбиянинг шакл ва усуллари, турлари, тарбия одобномаси, ёш авлоднинг ҳар томонлама гармоник ривожланиши, мулкий тарбия - иқтисодий тарбия асоси эканлиги, бозор иқтисодиёти шароитида иқтисодий тарбиянинг мазмуни, талаба шахсини юксалтириш ва бошқа иқтисодий тарбияга оид масала ҳамда муаммолари ўз аксини топган.

BOSHLANG'ICH MATEMATIKA KURSI NAZARIYASI

Ushbu o'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligi Oliy o'quv yurtlari 60110500- «Boshlang'ich ta'lim>> bakalavr yo'nalishi talabalari uchun o'quv dasturlari talablari asosida tayyorlangan bo'lib, nazariy va amaliy mashg'ulotlarga mo'ljallangan ma'lumotlar berilgan. O'quv qo'llanma universitet va pedagogika oliygohlarining Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari uchun «Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi» fanining xususiyatidan kelib chiqib, unda asosan matematika haqida boshlang'ich ma`lumotlar, ta'limda e'tibor qaratish zarur bo'lgan jihatlar va metodik tavsiyalar, metod va vositalar kiritilgan. Fanning mazmuni psixologik va didaktik nuqtayi nazardan ochib berilgan. O'quv qo'llanma pedagogika oliy ta'lim muassasalarining boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari, aspirantlar, matematika va boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari hamda mazkur yo'nalishda ilmiy tadqiqot izlanishlarini olib borayotgan barcha xodimlar uchun mo'ljallangan.

GEOMETRIYANI MUSTAQIL O'RGANISH UCHUN QO'LLANMA

Ushbu o'quv qo'llanmaga geometriyaning planimetriya qismini mustaqil o'rganuvchilar uchun o'quv jarayonida zarur bo'lgan masalalar kiritildi. Uslubiy qo'llanmada keltirilgan masalalar tizimli ravishda osonlik va murakkablık darajasi boʻyicha tuzilgan. Shu nuqtai nazardan o'quvchining matematikaga qiziqishini oshirish, geometrik masalalarni yechish orqali nazariy bilimlarni amaliyotga tadbiq qilishga imkoniyat yaratish uslubiy qoʻllanmani asosiy maqsadi hisoblanadi. Ikkinchidan, o'quvchining dunyoqarashini kengaytirish, mantiqiy va ijodiy fikrlashini shakllantirish va rivojlantirishni o'z ichiga oladi. Bu maqsadlarga erishishda tanlangan tizimli masalalar alohida o'rin egallaydi. Ushbu uslubiy qo'llanmadan oliy ta'lim muassasalari talabalari, pedagoglar va geometriyani mustaqil oʻrganuvchilar foydalanishi mumkin

Chet til o`qitish metodikasidan ocherklar

Qo`llanmada chet til o`qitish metodikasining asosiy masalalari qisqa, sodda bayon qilingan. Qo`llanma universitetlarning xorijiy filologiya fakultetlari talabalari, maktab o`qituvchilari, hamda chet til o`rganish va o`rgatish masalalari bilan qiziqqan kitobxonlar uchun mo`ljallangan.

Жамоада руҳий муҳит

Китобда синф ва педагоглар жамоаларида ижобий руҳий муҳит яратиш методикаси очиб берилган. Болаларнинг ҳиссий беҳбудлигини таъминлашда ўқитувчининг уларни маънавий-руҳий баҳолашининг аҳамияти, шунингдек болаларнинг фаолиятида (ўзини-ўзи бошқариш, меҳнат, билиш, ўйин фаолиятида) руҳий муҳитни яратиш воситалари кўрсатилган.

Ўзбек тили ўқитиш методикаси

Ўзбек тили ўқитиш методикаси курси учун бакалавриат йўналишибўйича яратилган мазкур ўқув қўлланма "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури", "Она тили таълими Концепцияси", "Она тилидан давлат таълим стандартлари" талабаларига мувофиқ талаба ва ўқувчиларнинг коммуникатив саводхонлигини ошириш, она тили машғулотларини янги педагогик технология асосида ташкил этиш, дарс самарадорлигиниҳозирги замон талаблари даражасига олиб чиқиш, тилнинг сатхлараро ҳамда фанлараро алоқадорлик хусусиятларига таянган ҳолда нутқий салоҳиятини шакллантиришнинг интерфаол усулларини таълим жараёнида қўллаш, матн яратишнинг босқичли тизими устида ишлаш ҳақида методик тавсиялар берилди.

Полифоническая музыка для фортепиано

Полифоническая музыка для фортепиано

Бошланғич синф математика таълими самарадорлигини оширишда тарихий материаллардан фойдаланиш

Олий ўқув юртлари талабалари ва бошланғич синф ўқувчилари учун мўлжалланган ўқув қўлланма йиғилган тажрибалар асосида ёзилган бўлиб, ҳозирги замон ўқитиш методлари, янги педагогик технологиялар, шарқ мутафаккирлари меросидан фойдаланилган.

Избранные хоровые произведения без сопровождения и в сопровождении фортепиано

Он постиг в совершенстве все наитруднейшие тонкости музыкального искусства Если со временем он направит свой творческий полет мысли в область той мощной силы которая представляется полным оркестром и хоровыми массами то мы увидим и услышим нечто гигантское по замыслу нечто небывалое по мощи и законченности.

O‘ZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI

Ushbu «O‘zbekistonning eng yangi tarixi» fanidan tayyorlangan o‘quv qo‘llanmada mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy jarayonlar, mustaqil O‘zbekiston Respublikasining tashkil topishi, o‘ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo‘lini tanlashi, huquqiy demokratik davlat va fuqarolik jamiyati asoslarining barpo etilishi, O‘zbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi, iqtisodiy islohotlar, ma’naviy va madaniy taraqqiyot, O‘zbekiston va jahon hamjamiyati, yangilanayotgan O‘zbekiston: Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari kabi masalalarning ilmiy va amaliy ahamiyati ochib berilgan.

Boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasidan labaratoriya mashg`ulotlari

Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika insitutlarining "Boshlang`ich ta`lim va sport-tarbiyaviy ish" yo`nalishi bo`yicha tahsil olayotgan bakalavlariat talabalari uchun mo`ljallangan. "Boshlang`ich sinflarda matematikani o`qitish metodikasi" fanidan olingan nazariy va amaliy bilimlarni mustahkamlash maqsadida foydalanishga tavsiya etiladi.