-
-
-
-
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Дезинфекция иши.
"Дезинфекция иши" - санитария фельдшерлари учун дарсликнинг учинчи нашри булиб, бу дарслик дезинфекция иши буйича укитувчилар ва амалий иш ходимлари уртасида кенг эътироф килинган эди.
-
Болалар ва усмирлар гигиенаси.
Дарсликда асосий гигиеник талаблар ва коидалар берилган булиб, буларнинг бажарилиши мактаб укувчисининг соглигини саклаш
-
ФАРМАЦЕВТИК ТЕХНОЛОГИЯ АСОСЛАРИ
Фармацевт — бемор парваришида. Парваришлаш хизмати клиник, тазушлий, технологик ёки регламент- лаш куринишидан кдтъий назар, одамлар билан муноса- батда узини эркин х,ис к,илиши керак. У уз фаолиятини соглигуни сакдаш тизимининг бир булаги ва устоз фарма- цевтлар ишининг бир кдсми деб билиши зарур. * Фармацевт — аник, бир хулоса цилувчи шахе. Сарф- ланган маблагларга мое келадиган унумли хулосалар за- мирини кадрлар масаласи, дорилар, химикатлар, анжом- лар, муолажалар ва амалий иш масалалари ташкил эти- ши керак. Бу макрадга эришиш фармацевтдан тадбирли тазушл асосида иш юритишни тацозо этади.
-
Умумий дехкончилик.
Сугориладиган ерлар дехкончилиги олдида турган, озик махсулотларини, саноат учун хом ашё ва чорвачилик учун озик ресурсларини шиддат билан оширишдек улкан вазифалар
-
УМУМИЙ ОВҚАТЛАНИШ СИСТЕМАСИНИ БОШҚАРИШНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ
Ушбу китобда умумий овкатланиш соҳасининг роли ва аҳамияти, фаолият масштаблари ёритилган. Уни халк хужалиги тармоги сифатида бошкаришнинг ташкилий структурасини янада такомиллаштириш йўллари кўрсатилган.
-
Общая педагогика
Потребность готовить детей к жизни передавать им накопленным опыт возникла у человечества в глубокой древности.
-
-
Инглиз тили дарслиги
Дарслик университетларнинг бакалаврларига мўлжалланган бўлиб, унда комплскс фонетика курсига кириш, асосий қисм, машқлар ва қўшимча дидактик материаллар берилган. Даврсликдан, шунингдек, лицей ва коллеж ўқувчилар ҳам фойдаланишлари мумкин.
-
Педагогика 100 экзаменационных ответов
В экспресс-справочнике даны методические рекомендации студентам вузов по подготовке и сдаче экзамена по курсу "Педагогика" в соответствии с государственным образовательным стандартом по этой дисциплине.
-
Педагогика
Все материалы тесно взаимосвязаны между собой и содержат сведения, полезные не только студенту, но и преподавателю.
-
Oliy matematika 2-qism
Mazkur darslik “Oliy matematika”, 1-qismning davomi bo‘lib, oliy matematikaning Rn fazo, ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalar, sonli va funksional qatorlar, ikki va uch karrali integrallar, birinchi va ikkinchi tur egri chiziqli integrallar, birinchi va ikkinchi tur sirt integrallari, Grin, Stoks va Ostrogradskiy formulalari, maydonlar nazariyasi elementlari, Furye qatoriari va integrallari mavzularini o‘z ichiga oladi. Darslikning har bir boblarida mavzularning nazariy qismi, uni mustahkamlash uchun o‘z-o‘zini tekshirish savollari, amaliy mashg'ulotlar uchun misol va masalalar, mustaqil bajarish uchun yozma ishlar materiallari berilgan
-
Высшая математика
Первая часть учебника, где изложен традиционный курс первого семестра для технических вузов в лекционной форме, содержит в себе следующие разделы высшей математики: линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, введение в математический анализ, дифференциальные и интегральные исчисления.
-
-
Высшая математика для начинающих.
В книге в наиболее простой, наглядной и доступной форме объясняются основные понятия дифференциального и интегрального исчисления. Далее даются сведения, необходимые для практического применения высшей математики к задачам физики и техники. На основе высшей математики рассмотрено большое число физических вопросов: радиоактивный распад, ядер-ная цепная реакция, законы механики, в частности реактивное движение и космическая скорость, молекулярное движение. Рассмотрены электрические явления и, в частности, теория колебания, лежащая и основе радиотехники. Наряду с математическим исследованием очень подробно изложена физическая сущность рассматриваемых явлений.
-
Высшая математика. Математическое программирование
Данная книга посвящена теории и численным методам решения многомерных экстремальных задач с ограничениями.