-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
-
-
-
-
-
Ergonomika.
Наг qanday zamonaviy davlatda inson hayot laoliyati xavfsiz ligini ta'minlash muammolarini hal qilish darajasi ushbu davlatlar ning iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanish barqarorligini ta’minlash hamda jamiyatning ma'naviy va axloqiy holatini baholash, uchun eng ishonchli va bar tomonlama mezoni bo'lib xizmat qilgan. Jamiyatni asosiy rivojlantiruvchi va ishlab chikarish tizimim boshqaruvchi kuch inson ekanligini e'tiborga olib, uning mchna! faoliyatini va sog’ligini saqlash ijtimoiy sosial taraqqiyot vo'lid-mi omil bo'lib hisoblanadi.
-
AMALIY PSIXOLOGIYA
O'quvchiga taqdim etilayotgan ushbu o'quv qo'llanma psixologlar, psixologiya fakulteti talabalari, aspirantlar hamda amaliy psixologiyani mustaqil o'rganuvchilar uchun mo'ljallangan. Risola shuningdek, psixologiyadan ma'ruza o'qish, amaliy mashg'ulotlar o'tish jarayonida murakkab psixologik vaziyatlarda o'qituvchi qanday amaliy ish tutish zarurligi to'g'risida mukammal, takomillashgan tavsiyalar va maslahatlar berishni o'z oldiga maqsad qilib qo'yadi.
-
АМАЛИЙ ПСИХОЛОГИЯ
Ўцувчига тақдим этилаётган ушбу ўқув қўлланма гсихологлар, психология факультети талабалари, аспирантлар қамда амалий пси- хологияни мустақил ўрганувчилар учун мўлжалланган. Рисола шу- нингдек, психологиядан маъруза ўқиш, амалий машғулатлар ўтиш жараёиида мураккаб психологик вазиятларда ўқитувчи қандай ама- лий иш тутиш зарурлиги тўғрисида мукаммал, такомиллашган тавсн- ялар ва маслаҳатлар беришни ўз олдига мацсад қилиб қўяди.
-
AHOLIGA IJTIMOIY YORDAM KO‘RSATISH
Ushbu qo‘llanmada aholini ijtimoiy himoya qilish sohasida keyingi yillarda olib borilayotgan ishlar, qabul qilingan yangi qonunlar, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmonlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qaror va farmoyishlari, O‘zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish Vazirligi hamda boshqa organlari tomonidan qabul qilingan normativ-huquqiy hujjatlar asosida talabalarga sodda va ravon tilda yoritilgan
-
OILA PSIXOLOGIYASI
Ushbu o'quv qo'llanma asosan "Oila psixologiyasi" fanini o'qitishda qo'llaniladigan zamonaviy ta'lim texnologiyalarini o'zida mujassamlashtirgan. O'quv qo'llanmada ma'ruza va seminar mashg'ulotlarini o'qitishning ta'lim texnologiyalari aks ettirilgan. Shu bilan birga o'qitish tizimiga pedagogik va innovatsion texnologiyalarning qo'llanilish samaradorligini oshirish hamda o'quv jarayonini to'g'ri va oqilona tashkil qilish usullari yoritilgan. Ushbu qo'llanma psixologlar, o'qituvchilar hamda pedagogika va psixologiya ta'lim yo'nalishi (5110900) talabalariga mo'ljallangan
-
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PEDAGOGIK MAHORAT
Mazkur o‘quv qo‘llanma xalq ta’limi sohasida xizmat ko‘rsatgan fan aibobi N.N. Azizxodjaeva tomonidan yozilgan bo‘lib, oliy maktab o‘qituvchilari pedagogik mahorati va pedagogik texnologiyalar zamonaviy muammolarini ochib beradi. 0 ‘quv qo‘llanmada «Kadriar tayorlash milliy dasturi»dagi vazifalardan kelib chiqib oliy maktabda ta’lim jarayoni tahlil qilingan. Ta’limning mohiyati, tamoyillari va mazmuni asosiy nazariyalari ко‘rib chiqilgan. Oliy maktabda o‘qishni tashkil qilish shakllari va metodlariga zamonaviy talablar hamda talabalarning bilim olish faoliyatlari o‘rganiladi. Pedagogik texnologiyalar ilmiy-nazariy asoslariga alohida e’tibor qaratiladi, ishlab chiqilgan pedagogik texnologiyalar beriladi. Pedagogik texnologiyalami amaliyotda aniq foydalanish o‘qituvchining pedagogik mahorati bilan bog‘lanadi. Pedagogik mahorat asoslari, o‘qituvchining pedagogik faoliyati turlari, pedagogik munosabat va pedagogik madaniyat masalalari ochib beriladi. Oliy maktab magistraturasining barcha ixtisosliklari uchun tavsiya etilgan.
-
Бизнес ва тадбиркорлик сирлари
Хозирги бозор муносабатларига ўтиш даврида ўзбек тилида кўллаб истеъмол қилинадиган бозор иқтисодиётига оид терминлар ва тушунчаларга катта эҳтиёж сезилмокда. Аммо, бу муаммо ҳозирга қаадар тўлақонли хал этилгани йўк.
-
UMUMIY PEDAGOGIKA
Mazkur o'quv qo’Uanma umumiy pedagogika fani mazmuniga bag’ishlangan bo "lib, oliy o'quv yurtlarining umumiy pedagogika dasturida ho'zda tutilgan talablar asosida tuzilgan. Kitobda jahon pedagogika fanlari sohasida qo 'Iga kiritilgan so 'nggi ilmiy-nazariy ma'lumotlar, ilmiy izlanishlar, xorij pedagog olimlarning qarashlari va nozariyalaridan milliy mentalitelimizga moslashtirilgan holda foydalanildi. "Umumiy pedagogika" fani bo'yicha tayyorlangan mazkur o ’quv qo'llanmasida ilg'or pedagogik texnologiyalar va ularni la ’lim jarayonida qo 'Hash amaliyoti. pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari, innovatsion pedagogika, ta 'lim innovatsiyalarining mohiyati, nazariy asoslari va turlari, Shaxsga yo 'nattirilgan ta ’lim va tanqidiy fikrlashga yo'naltirilgan texnologiyalarni amaliyotda qo llash bo'yicha tavsiyalar, muammoli la‘lim texnologiyasining mohiyati va mazmuni, ta'limning interfaol metodlari, ta’lim jarayonida a 'yin texnologiyalarilani qo ‘llash, ta ’limda keys texnologiyasi, о 'quv keyslari va ularni dars jarayonida qo'Hashga qo'yiladigan talablar, o'quv-loyihaviy ta'limning asosiy tamoyillari, la'lim muassasalarida tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishga texnologik yondashuv va uni loyihalash, xorijiy mamlakatlarda ta’lim taraqqiyotining asosiy yo'nalishlari va ilg'or xorijiy tajribalar haqida so'z yuritiladi. Ushbu o'quv qo'llanmasi oliy ta’lim muassasalari bakalavriat у о ‘nalishi talabalari uehun mo 'Ijallangan.
-
DEVIANT XULQ-ATVOR PSIXOLOGIYASI
Qo'llanmada shaxsda uchraydigan «xulq og'ishi» tushunchasi, uning turlari, namoyon bo'lishining sabab va sharoitlari psixologik tahlil nuqtai nazaridan ko'rib chiqiladi. Shuningdek, ichki ishlar idoralari va huquqni muhofaza qiluvchi organlar xodimlarining turli toifadagi shaxslar bilan ishlashida muhim hisoblangan huquqbuzarliklarni keltirib chiqaruvchi psixologik, ijtimoiy va biologik omillar hamda ularni yuzaga keltiruvchi motivlar bilan bog'liq masalalar yoritiladi. Shaxslarda uchraydigan deviatsiyaning differensial va gender farqlari, ularning psixologik qonuniyatlari ochib beriladi
-
Sohalar mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi
Ushbu o‘quv qollanmada mehnat xavfsizligini boshqarish nazariyasi, mehnat taqsimoti va uning turlari, mehnat taqsimotining umumiy, xususiy va qisman turlari. Mehnat kooperatsiyasi va uning turlari, ish o'rinlari va ularni tashkil etish, rejalashtirish va xizmat ko'rsatish. ishlab ehiqarishda xizmat ko' rsatish funksiyalari, mehnat intizomini rag'batlantirish. mehnat sharoitlariga baho berish, mehnatni tashkil etishda mehnat normaiarining ahamiyati. rahbar xodimlar mehnatini tashkil etish, xalqaro va davlat darajasida mehnatni boshqarishning o'ziga xos xususiyatlari kabi masalalar ko'rib chiqilgan.
-
Бизнес режа
Ўшбу ўқув қўлланма Олий ўқув юртларининг иқтисодий мухандислик йўналишлари учун мўлжалланган бўлиб, у баклаврлар тайёрлаш давлат стандартлари асосида ёзилган.
-
ПСИХОЛОГИЯ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ
Ўқув қўлланмада психология фанини ўқитишнинг назарий ва амалий муаммолари бўйича маълумотлар мужассамлаштирилган. Унда Психология ўқитишнинг аҳамияти, вазифалари, принциплари ва тадқиқот методлари юзасидан ахборотлар кенг кўламда ўз аксини топган. Материалларнинг аксарияти умумий психология, педагогик психология, ёш психологияси, умумий психодиагностика соҳаларини ўқитишга оид маълумотлар умумлаштирилган. Ўқув қўлланма психолог талаба, аспирантлар Ba ўқитувчиларга мўлжалланган.
-
ПСИХОЛОГИЯ
Ҳар бир одам осмонинг мовийлигини, дарахт барглари нинг яшиллигини кўради, кўча томондан қулоққа чалинувчи ҳар хил товушларни эшитади, баъзи нарсаларнинг совуқлиги ни, бошқаларининг иссиқлигини сезади, яъни ҳар бир одам теварак-атрофдаги нарсани сезиш ҳамда идрок қилиш қоби лиятига эга бўлади. Одам ўйлайди ва гаплашади, яъни у га- факкурга ҳамда нутқга эгадир, Биз илгари бўлиб ўтган нарса- ларни эсимизда сақлаймиз ва келажак ҳақида орзу қиламиз. Хотира ва хаёл туфайли одам ўтмишни эсда сақлайди ва ке лажакни орзу қила олади. Кўпгина воқеалар одамни тўлини лантиради, қувонтиради ёки унинг ғазабини қўзғатади, яъни одамда маълум ҳис-туйғулар уйғотади: Одам нимагадир ин тилади, ўз олдига қўйган мақсадларига эришиш йўлида сабот матонат кўрсатади, иродасини ишга солади
-
-
-