Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Асарлар тўплами. Т.: 19

Ўзбекистан Республикаси Биринчи Президенти Ислом Каримов асарларининг 19-жилдидан давлатимиз биринчи раҳбарининг 2010-2011 йилларда Вазирлар Маҳкамаси йиғилишлари, Ўзбекистан Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси ва Сенатининг қўшма мажлисларида, БМТ Бош Ассамблеясининг Минг йиллик Ривожланиш Мақсадларига бағишланган олий даражадаги ялпи мажлисида, Коллектив хавфсизлик шартномаси ташкилоти (ОДКБ), турли халқаро анжуманлар, маросимларда сўзлаган нутқлари ва маърузалари ҳамда табриклари ўрин олган.

Асарлар тўплами. Т.: 14

Ўзбекистан Республикаси Биринчи Президенти Ислом Каримов асарларининг 14-жилдидан давлатимиз биринчи рахбарининг 2005 йил июлидан 2006 йил августигача бўлган давр мобайнида мамлакатимиз Олий Мажлиси Сенати ва маҳаллий кенгашлар йиғилишлари, халқаро учрашувлар ва тантанали маросимлардаги маъруза, нутк, ва чиқишлари ҳамда табриклари ўрин олган. Шу билан бирга, ушбу жилдда давлатимиз биринчи раҳбарининг ҳорижий мамлакатларга расмий ташрифлари муносабати билан оммавий ахборот воситалари учун берган интервьюлари эътиборингизга ҳавола этилмокда.

Человек в организации

Для того чтобы понять, как строится взаимодействие человека с организацией, необходимо уяснить, проблему человека и организации. Какие характеристика личности определяют поведение человека и организации.

Асарлар тўплами Т.:13

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримов асарларининг 13-жилдидан давлатимиз раҳбарининг 2004 йил августидан 2005 йил июлигача бўлган давр мобайнида мам лакатимиз Олий Мажлиси палаталари ва маҳаллий кенгашлар йиғилишларида, халқаро учрашув, анжуман ҳамда тантанали маросимлардаги маъруза, нутқ ва чиқишлари ўрин олган.Шу билан бирга, ушбу жилдда давлатимиз раҳбарининг Андижон воқеалари муносабати билан мамлакатимиз ва чет эл журналистлари ҳамда дипломатик корпус вакиллари учун ўтказилган матбуот анжуманларидаги баёнотлари ва мухбирларнинг саволларига жавоблари, оммавий ахборот воситалари учун берган интервьюлари эътиборингизга ҳавола этилмоқда.

Административно-территориальное деление

В статистическом сборнике опубликованы данные об административно- территориальном делении республики по состоянию на 1 января 2006 года. В нём приводятся: даты образования областей, районов, городов и городских поселков, площадь территории областей, районов и их центры, а также название ближайшей железнодорожной станции крупных городов и расстояние до неё. Кроме того, по каждому району области приводятся данные о количестве и названии сельских сходов граждан, их центры и количество населенных пунктов, входящих в их состав и др.

Роман тилшунослигига кириш

Ушбу китобда роман тилшунослигига кириш предмети, вазифалари ва мақсади. Роман тиллари гуруҳи. Классик лотин тили ва халқ лотин тили. Роман тиллари морфологияси. Лотин тилида феъл ва унинг грамматик категориялари. Роман тилларида «тил» ва «диалект» тушунчаси. Креол тиллар, уларнинг юзага келиши ва характерли хусусиятлари каби мавзулар ёритиган.

"Композиция" фанидан ўқув-услубий тўплами

Мазкур ўқув дастури Китоб графикаси ва миниатюра бўлимлари учун графика иҳтисослиги бўйича таълим олаётган талабалар учун мўлжалланган бўлиб, бугунги кун талабаларини ҳисобга олган ҳолда тузилган. Унда Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги қонуни “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” 2008 йил Олий ва Ўрта маҳсус таълим Вазирлиги томонидан тасдиқланган намунавий Ўқув режа ва таълим стандартларига асосланган ҳолда мавзулар баён этилган.

Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси

Ушбу маъруза матнларида мамлакатимиз тараққиёти учун муҳим бўлган миллий ғоя ва Ўзбекистоннинг ижтимоий-иқтисодий ривожланиш стратегиясининг мазмун-моҳияти, халқимизнинг ўзига хос тараққиёт йўлидан ишонч билан бораётгани, бу борада мамлакатимизда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва чора-тадбирлар, уларнинг илмий-назарий асослари ва амалий жиҳатлари ёритиб берилган.

Таржима мутахассислигига кириш

Таржима мутахассислигига кириш фани бўйича тузилган маърузалар матни Давлат таълим стандарти дастури асосида ўн олти соатга мўлжалланган саккизта мавзуни ўз ичига олади. Маърузаларда таржима жараёни ва унинг босқичлари тўғрисида ва таржимон билиши керак бўлган ҳолатлар тўғрисида фикр юритилади.

Адебияттану ғылымыға кiрiспе

Әдебият туралы ғылым және оның салалары. Әдебиет теориясы, адебият тарихы және әдебиет сыны. Әдебиет теориясы әдебиеттің өнер ретіндегі ерекшеліктері мен даму заңдылықтарын, көркемдік әдіс, стиль, жанр мәселелерін, көркем туындының қүрылысын, сюжетін т.б. қарастыратын сала.

Ўзбекистонда демократик жамият қуриш назарияси ва амалиёти

Ушбу маруза матни Ўзбекистонда демократик жамият қуриш назарияси ва амалиѐти фанидан бугунга қадар тўпланган маълумотлар, фан соҳасида юзага келган янги ғоя, инновациялар, демократик жамият қуриш тарихи билан боғлиқ муаммоларнинг бугунги кундаги ечими ҳамда уларнинг талабаларга етказиш усуллари ѐритиб берилган.

Трудовое право

Курс лекций подготовлен в соответствии с учебной программой дисциплины "Трудовое право" с учетом динамики законодательства в связи с переходом страны к рыночной экономики.

Сравнительная типология английского и русского языков

Тексты лекций составлены в соответствии с программой по курсу сравнительной типологии языков. В них рассматриваются все уровни языка (фонетический, лексический, морфологический и синтаксический), где возможен сравнительный анализ английского и русского языков. Тексты лекций предназначены для бакалавров-филологов.

Ноозиқ-овқат товарларининг сифат экспертизаси

Лексиялар курси 5811600 Сервис (сифат экспертизаси, хизмат кўрсатиш ва ишлар сертификасияси) таълим йўналиши бўйича таҳсил олаётган бакалаврлар учун мўлжалланган.

Servis tizimi faoliyati asoslari

Ushbu ma'ruzalar matnida servis faoliyati mohiyatini nazariy tushunilishi, uni tarixiy va zamonaviy faoliyatiga oid ma'lumotlar keltirilgan. Ma'ruzalar matni "Servis" yo'nalishidagi bakalavriatura talabalari uchun mo'ljallangan. Ma'ruzalar matnidan xizmat ko'rsatish sohasi mutaxassislari ham foydalanishlari mumkin.

Касбий этика ва этикет

Ушбу маъруза матн сервис соҳаси ва ўқитувчилик касбига хос ахлоқий норма, принцип ва сифатларни ўргатиш ва ҳаѐтга татбиқ этиш, иш фаолияти давомида учрайдиган турли муоммоли вазиятларни ҳал этиш усулларини ўргатиш кўзда тутилган. Талабалар келажакда жаҳон ҳамжамиятига чиқиши, ундан муносиб ўрин олиб, тенг мавқеда бўлишлари учун ҳам касб-ҳунар эгаллаш билан бирга касбий этика ва этикет қоидаларини билиб олишлари ҳам муҳим аҳамиятга эга.